<optgroup id="iflcy"><span id="iflcy"><video id="iflcy"></video></span></optgroup>
<small id="iflcy"><dfn id="iflcy"><s id="iflcy"></s></dfn></small>

<small id="iflcy"><dfn id="iflcy"></dfn></small>

    <code id="iflcy"></code>
  1. <small id="iflcy"><delect id="iflcy"><s id="iflcy"></s></delect></small>
      <small id="iflcy"></small>
      首頁>檢索頁>當前

      美國教育科學研究院為教育者提供表現性評估線上培訓

      發布時間:2020-11-20 作者:鐘悅 來源:中國教育報

      近期,美國教育科學研究院(IES)以教育實踐者、教學領導者和管理者為培訓對象,開發了由五個模塊構成的線上培訓課,幫助受訓者學習評估素養的基本概念,學習如何開發和使用滿足自身需求的表現性評估,了解表現性評估在綜合評估系統中的作用。

      研究表明,表現性評估可以在課堂中引發積極變化,進而改進教學。此外,表現性評估還可以幫助教師制定策略,促進學生的批判性思維和解決問題的能力。表現性評估的使用還與學生的技能發展、學生參與、高等教育成就以及對復雜概念的理解有關。理想狀態下,表現性評估應該在一個全面、平衡的評估系統中進行,該系統包含各種工具和程序,為有關人士提供信息和數據。

      美國教育科學研究院的課程由五個模塊構成,以評估素養、表現性評估和均衡評估系統的開創研究和當前研究為基礎,旨在實現五個培訓目標:提高受訓者對評估知識基本概念的熟練程度;提高他們對表現性評估的理解,包括目的、應用、評分過程和結果的使用;熟悉表現性評估的策略,包括如何讓學生參與開發和評分過程,以及如何促進教師在開發和評估方面的合作;學習如何開發高質量的表現性評估和評分標準;了解表現性評估在綜合評估體系中的作用。

      該課程還為受訓者提供了幾種工具,包括表現性評估開發模板和表現性評估質量與驗證審查工具。受訓者在課程中填寫一份《表現性評估開發模板》,課程結束就會獲得一份完整的、高質量的表現性評估。課程還包括可下載的讀物、寫作任務、測驗和反思活動,進一步加深受訓者對材料的理解。

      (鐘悅)

      《中國教育報》2020年11月20日第5版 

      0 0 0 0
      分享到:

      相關閱讀

      最新發布
      熱門標簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

      中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

      Copyright@2000-2019 www.trustmark.com.cn All Rights Reserved.

      京公網安備 11010802025840號

      手机彩票app