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      河南“十三五”時期基礎教育改革發展取突破性進展

      發布時間:2020-12-10 作者:趙秀紅 王家源 來源:中國教育新聞網

      中國教育報—中國教育新聞網北京12月10日訊(記者 王家源 趙秀紅)在教育部今天召開的教育2020“收官”系列第四場新聞發布會上,河南省教育廳副廳長毛杰介紹,“十三五”期間,河南基礎教育工作取得全方位、深層次、突破性進展。

      河南基礎教育普及普惠水平全面提升。2020年,河南學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、殘疾兒童少年義務教育入學率將分別達到90%、96%、92%、96.15%,分別比“十二五”末提高了6.82個、2個、1.7個、16.15個百分點,均高于全國平均水平。

      河南基本教育公共服務體系更加完善。率先建立幼兒園生均財政撥款制度,新建改擴建幼兒園5700所,扶持普惠性民辦園8620所。率先推出擴充城鎮教育資源、加大農村寄宿制學校建設兩個五年規劃,新建改擴建城鎮中小學校4069所、農村寄宿制學校2400所,新增城鎮學校學位320萬個。消除大班額成效突出,全省義務教育大班額、超大班額,普通高中大班額和超大班額占比與“十二五”末相比,分別下降20.5和10.4個,32.6和33個百分點。

      “河南大力實施‘特崗計劃’,五年累計招聘教師7.6萬名,培養地方公費師范生近1.5萬名。創建五級聯動培養培訓機制,培養名校長280名,培育中原名師117人、省級名師6200余人、省級骨干教師近4.6萬人,涌現出最美教師李芳、時代楷模張玉滾等一大批先進典型?!泵芙榻B,“十三五”時期,河南鄉村教師生活補助“提標擴面”、調整班主任津貼標準、設立地方教齡津貼,2019年,省市縣三級籌措41億元發放“一補兩貼”,全省新建農村教師周轉房4643套,教師的獲得感榮譽感幸福感不斷增強。

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