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      小學協作體智創聯盟2020貴陽論壇順利召開

      中教傳媒智庫助力貴陽、北京、無錫三地名校共建

      發布時間:2020-12-09 作者:楊舒鈉 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 楊舒鈉)日前,小學協作體智創聯盟2020貴陽論壇在貴陽市第四實驗小學順利舉辦。此次論壇主題為“學校高質量發展的理念與行動”。中國教育學會原副會長、貴州省人大原副主任、貴州師范大學教授顧久,貴州省教育廳廳長鄒聯克,貴州省教育廳黨組成員、省委教育工委副書記趙廷昌,北京師范大學教授朱志勇等領導和專家出席活動,并見證北京市中關村第四小學、無錫市育英錦園實驗小學、貴陽市第四實驗小學3所學校簽署高質量發展聯盟校合作意向書。論壇由貴陽市云巖區教育局黨委書記、局長宋成強主持。

      小學協作體智創聯盟(以下簡稱“聯盟”)是由中國教育報刊社中教傳媒智庫指導,北京市中關村第四小學、貴陽市第四實驗小學、無錫市育紅小學等全國20多所優質小學共同發起的跨區域學校發展協作聯盟。本著“自主、協作、智創、共享”的理念,聯盟致力于推進課程與教學改革、構建現代學校治理體系、激發辦學活力、推動基礎教育高質量發展,探索面向未來的學校發展模式,追求美好教育與美好生活的交互融合。聯盟于2019年12月16日在北京中關村四小成立,并成功舉辦首屆論壇。

      在此次論壇上,與會專家和校長從教育研究、學校發展、智庫服務等不同視角,圍繞學生全面培養、課堂教學設計、跨學科融合學習、教師專業發展、校長領導力提升等學校高質量發展的核心議題進行了主題報告和案例分享。中國教育學會原副會長、貴州省人大原副主任、貴州師范大學教授顧久從陶行知生活教育理論談起,分析了當前教育發展要解決的深層次問題。北京師范大學教育學部教授朱志勇作了《課堂教學革命的可能與可為》的主題講座,從“預習”環節切入,對新時代教師課堂角色定位和教育教學行為重構提出了系統性建議。北京市中關村第四小學校長李曉琦以《如果“我”像人類學家一樣思考》為題,結合自身經驗,闡述了人類學研究方法和思維方式對于校長專業成長和學校治理的重要性。無錫市濱湖區教育局副局長徐仲武基于現場發言和交流,總結了課堂教學設計需要把握的原則和策略?,F場互動頻繁,氣氛熱烈。

      北京市海淀區中關村第四小學、無錫市育英錦園實驗小學、貴陽市第四實驗小學現場簽署了合作意向書。根據合作意向書,聯盟學校將加強教育合作、教學研討、師生互訪等,在學校文化、課程開發、校本教研等方面進行深度交流,在學校管理、教育教學等方面相互取長補短,實現教學資源共建共享。

      貴州省教育廳黨組成員、省委教育工委副書記趙廷昌指出,希望云巖區和貴陽市第四實驗小學緊抓機遇,學習借鑒優秀經驗與做法,不斷縮短差距,補齊短板,持續提升辦學品質,為全省教育系統注入新活力。

      貴陽市教育局黨委成員、副局長齊忠表示,希望貴陽市第四實驗小學在云巖區委、區政府的堅強領導下,對標北京、無錫兩地優質學校的科學管理、課程開發等先進經驗,全力打造“學在云巖”的靚麗名片。

      貴陽市云巖區委常委、區委宣傳部長、區委教育工委書記杜凌云表示,云巖區將以此次合作為范本,團結協作創聯盟,制定好工作方案,借力兩所優質學校資源實現貴陽市第四實驗小學跨越發展,創建孵化更多優質教育資源的好平臺,持續打造全省教育強區。

      論壇結束后,中教傳媒智庫專家團隊和參會校長還調研了貴陽市云巖區第一幼兒園、貴陽市環西小學,并觀摩了貴陽市農瑛校長工作室、貴州省史恒名師工作室的交流活動。通過實地調研,進一步了解了云巖區教育改革發展的成果和經驗,以及面向高質量發展的愿景和規劃。

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