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      職業教育“春風化雨”變隴原——甘肅平涼探索教育精準扶貧先行先試

      發布時間:2020-12-04 作者:梁丹 徐越 鄭芃生 來源:中國教育新聞網

      優化整合、共享精準培訓基地87個,培訓2.19萬人次,其中建檔立卡貧困戶13453人;各職業院校與大型企業簽訂訂單培養9964人,其中建檔立卡戶家庭學生3195人;組織初中學生到職業院校參觀、學習、體驗、培訓13.58萬人次……在甘肅省平涼市,職業教育和職業院校在教育精準扶貧脫貧中“大顯身手”。

      在教育精準扶貧中,職業教育是見效最快、成效最顯著的扶貧方式。全國打贏教育脫貧攻堅現場會后,2018年3月,平涼開始探索教育精準扶貧國家級示范區先行先試工作,以職業教育為抓手,通過職業院校優先錄取建檔立卡貧困家庭學生、推進職普融合、打造通用培訓平臺等舉措,不僅增強了職業教育的社會認可,更實現了“職教一人、就業一人、脫貧一家”的目標。

      處在西部欠發達地區,如何幫助學生和老百姓改變觀念,增強職業教育的吸引力?欠發達地區如何吸引企業參與協同育人?平涼在探索職業教育助力精準脫貧中有哪些經驗和反思?帶著這些問題,初冬季節,記者走上了這片高原。

      新專業面臨招生冷 職業院校學生從哪來

      在平涼機電工程學校工業機器人室,機電系的同學正在通過手持的操作器,指揮機械手臂完成碼垛工作。隨著工業機器人逐步替代人工完成各類強度、重復率高的工作,搬運類碼垛機器人普遍應用在食品、糧食、化工等行業。

      “職業教育應該面向社會、面向市場,不能說工廠里的生產實踐已經邁進明天了,我們學校里的教育還停留在昨天?!逼經鰴C電工程學校校長王多利說。

      近年來,瞄準市場需求,平涼市各大職業學校,在原有專業基礎上,相繼拓展了工業機器人、無人機、3D打印等新應用專業。這些專業市場潛力大、就業前景好,但是由于“新”,也容易在招生環節“遇冷”。

      以無人機專業為例,平涼職業技術學院黨委書記雷志輝介紹道,僅在農林植保領域的從業人員需求量就達到了40萬人。但相比傳統的護理專業、學前教育專業每年供不應求的招生熱度,無人機專業曾連兩位數的招生計劃都難以完成。

      如何幫助學生、家長認識了解新專業?提高學生、家長對職業教育的認可?

      平涼市開始了在全市初級中學施行職業技術滲透教育的探索,通過職業技術教育課進課表、組織初中生進職業學校、在職業學校舉辦校園開放日等舉措,幫助學生和家庭提早了解專業,感受職業教育魅力。截止目前,全市累計完成初中學校滲透職業教育師資培訓1820人次,組織初中學生到職業院校參觀、學習、體驗和培訓13.6萬人次。

      “以前只是在電視上看過3D打印,沒想到咱們職校就有設備,我們自己動手,就能打印出各種小動物,真神奇!”

      “我從小就喜歡鼓搗各種機器,今天來職校一看,這兒有這么多的機械設備,我也打算以后學這個專業”

      “每次看到新娘盤好的頭發、化的妝,真美,以后來這,我也想學美容化妝”

      ……

      在平涼工程技術學校實訓教室里,來自莊浪第四中學的同學們,正一邊參觀學習,一邊動手實踐。

      “以前,由于家長對職業教育的不認可、不了解,很多沒考上高中的孩子就直接輟學去打工了?!标兾鲙煼洞髮W平涼實驗學校校長袁世武介紹,今年新一屆畢業生中,沒升學進入普通高中的孩子,都上了職業學校。

      “我現在再不愁生源問題了?!崩字据x介紹,如今平涼職業技術學院在校學生規模達到近1萬,“辦學規模三年內翻了兩番”。

      目前,平涼市全市中職學校每年招生穩定在1萬人左右,在校生規模穩定在2.4萬左右,職普比達到4比6。

      除了“大水漫灌“的普及式滲透,針對明顯厭學、可能輟學的九年級文化學困生,平涼市還推出了“精準”滲透方案——在各職業院校探索試點設立職教預科班,在確保義務教育階段課程落實的前提下,綜合考慮學生興趣意愿、家長態度后,吸納部分學生進入預科班提前學習。

      “初級中學滲透職業教育已經成了我們控輟保學和助推脫貧攻堅的有力抓手?!蓖醵嗬f道。

      區位差、工業弱 校企合作難題如何破解

      靜寧縣靳寺村村民王武,是全村第一批脫貧戶。提起這份“驕傲”,王武總會說,這離不開當時在平涼機電工程學校園藝專業讀書的女兒王伏帥。

      王武上世紀末就開始種植蘋果,但是由于品類單一、技術粗放,收益十分有限。

      2017年,王伏帥免費進入機電工程學校學習。在她的幫助下,王武的果園管理知識和理念經歷了一次更新迭代,蘋果種植效益穩步增長。利用所學,王伏帥還給家里建起了反季節油桃、杏種植園,當年家庭收入增加達4萬,在村里率先脫貧。

      “選中一個學生,培養一項技能,脫貧一個家庭,影響一方農民,致富一個村莊?!苯陙?,平涼市拓展中職生免試直升高職接受高等教育的渠道,優先錄取建檔立卡貧困家庭學生,確保貧困家庭中職學生全部參加單獨測試招生和推免招生。像王伏帥一樣,自2017年以來,平涼市12.23萬人次中職學生享受了免學費資助,其中,建檔立卡貧困學生3.25萬人次。

      拓寬了貧苦家庭學生接受職業教育的通道,如何解決出口問題?

      崔小紅是平涼理工中等專業學?!按蠼鸢唷睂W生。這是學校與大金空調(上海)有限公司合作成立的人才培訓基地,以精準扶貧建檔立卡戶子女為主,企業為“大金班”學生提供“獎學金”“幫困金”和“教學金”等幫扶資助,學生畢業后可直接進入企業工作。

      “可以理解為這些學生既是職校學生,又是我們公司的員工?!贝蠼鹂照{副總經理沈繼紅表示,這種訂單培養是為學生穩定就業、家庭脫貧提供了保障。

      “入學即入職、頂崗即上崗、畢業即就業?!痹谪毨У貐^,就業一人就能脫貧一家。近年來,平涼市探索與企業開展協同育人,在中高職院校設立“定向班”“冠名班”,保障貧困家庭學生優先就業、穩定就業。目前,平涼市訂單培養學生9964人,其中建檔立卡戶家庭學生3195人。

      作為古絲綢之路上的重鎮城市,平涼有“隴上旱碼頭”美譽。但是進入近現代,深處西北內陸的平涼,一缺區位優勢,二缺工業發展基礎。不是梧桐樹,如何引鳳凰。如何吸引企業與平涼院校開展訂單培養合作?

      “最初校企合作的過程是比較艱難的,很多教師打退堂鼓,你到底能給人家企業帶來什么?憑什么讓企業出錢出人出設備?”王多利回憶起最初的那段日子,“企業一開始都瞧不上我們,認為只會空講、觀念陳舊、技術落后”。

      根據他觀察,最后破解這一問題的關鍵,“是在教學上下的功夫,在人才培養質量上下的功夫?!?/p>

      近年來,各職業院校不斷改革教學模式,補齊學生專業技能短板,政府加大對職業院校硬軟件改造升級投入……“可以說是上下齊心,企業只要愿意來我們學??匆豢?,就都愿意和我們合作?!蓖醵嗬f。

      截至目前,平涼全市各職業院校簽訂訂單企業77家,包含了北京商鯤教育控股集團、上海大眾汽車有限公司、中德諾浩(北京)有限公司、吉利公司等省內外企業。

      在平涼職業技術學院,天馬微電子(廈門)股份有限公司合作建成天馬學院,企業投資1000萬元用于教學設備投入,實施的訂單培養已輸送200多名學生實習就業;在平涼機電工程學校,近三年職業教育畢業生一次性就業率達到99%,其中建檔立卡貧困戶學生就業率100%,就業穩定率和就業滿意率均超過90%......

      資源分散、培訓效果不彰 技能培訓如何加強

      來到距離平涼市100多公里的靜寧縣,什么景觀最具特色?答案是,遍布縣城山川河谷里的蘋果種植園。

      靜寧縣位于黃土高原丘陵溝壑區,光照充足,是黃土高原優勢蘋果產區之一??h域蘋果種植面積連年保持在100萬畝以上,是群眾增收的主要來源。但是隨著產業發展,技術人才短缺、苗木繁育滯后、管理粗放、高端市場難以進入等問題也逐步凸顯,如何提高老百姓蘋果種植的技能和適應,讓“小蘋果”成為脫貧致富的“金蘋果”,平涼市將解決的“鑰匙”放在了職業學院。

      “老師,冬剪時,要咋選要剪的枝條”

      “給果園做地膜覆蓋有啥用處呀,聽說要做高地面,能不能給我講講”

      “老師,我在我家的果園里發現了紅蜘蛛的冬卵,要咋個處理”

      ……

      11月初,在平涼機電工程學校精準扶貧脫貧通用平臺——“靜寧蘋果產學研聯盟基地”的露天果園,來自附近村莊的果農三三兩兩地圍著學院園藝系教師王博博。

      “這是農牧部門組織的一次扶貧技能培訓,由我們學校具體承擔?!蓖醪┎┙榻B道,相關部門一次性給學校提供了培訓經費,學校開放培訓基地、提供培訓師資,“這次的培訓就在果園里進行,果農有啥問題,隨時過來就成?!?/p>

      掌握一技之長,脫貧就有希望。如何切實提高培訓效果,培訓項目長效化實體化,確保應培盡培?

      以縣(區市)為單位,平市以8所職業學校為載體,將以前分散于教育、人社、扶貧、農牧等多部門的培訓資源、培訓活動整合,成立了87個精準扶貧精準脫貧通用培訓平臺。

      “如今各部門再有培訓需求,只需定下人數和方向,由我們學校來組織培訓師資和課程安排,承擔具體培訓任務?!崩字据x表示,與以前“各自為陣”式的培訓相比,如今的培訓質量更高、實效更強,“既幫助我們職業院校實現了承擔社會責任,服務地方經濟,也讓老百姓更了解、更認可職業教育?!?/p>

      平涼機電工程學校通過“學校+基地+產業”的方式,緊密結合建筑、果業兩大產業,面向334個行政村,數千名建筑工、數萬名果農開展了建筑施工和果樹栽培及田間管理技術的培訓;平涼理工中等專業學校送培訓下鄉,將致富課堂開進田間地頭……..近年來,平涼市各職業院校累計完成各類培訓約5萬人次,通過精準培訓基地培訓人次2.19萬人次(其中建檔立卡貧苦戶13453人),讓眾多農戶夯實了脫貧致富根基。(中國教育報-中國教育新聞網記者 梁丹 徐越 鄭芃生)

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